数据结构链表心得体会 数据结构链表实训心得体会(实用5篇)

小编: BW笔侠

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数据结构链表心得体会篇一

数据结构是计算机科学中的一门重要学科,它研究的是数据如何组织和存储以便于访问和修改。链表是一种基础的数据结构,其在计算机科学中非常常见。在学习数据结构的过程中,我们需要通过实际的展示来加深对链表的理解。下文将分享一下我对于“数据结构链表实训”的心得体会。

一、实训过程

实训是一个对于理论知识的巩固和实践的锻炼。在这次实训中,我们主要通过课堂上的介绍和老师给出的代码模板,去理解链表数据结构是如何实现的。在掌握链表的基本实现方式后,我们便开始了真正的实践。

二、实践过程

我们需要按照要求,使用C++语言写出链表的增删操作。这里的最大难点在于指针操作的实现。我们需要考虑在何种情况下,需要进行指针的移动。同时,我们需要对于多指针操作进行理解,然后进一步进行实践。

三、遇到困难

在实践过程中,其实也遇到过很多困难。比如说,我们在判断节点是否存在的时候,如果没有使用正确的比较方式,就很容易产生错误;另外,在进行节点删除操作时,我们也需要考虑好变量的计算方式,从而避免错误的出现。

四、感悟收获

在完成实践过程中,我所学到的远远不止如何编写链表增删代码,更多的是当遇到问题时,如何用一种坚定、沉稳的心态去解决它,并从中总结提高。同时,通过实践,我也深刻地感受到了对于数据结构一知半解的局限性。只有通过不断地实践,才能够真正地灵活运用数据结构。从中我也明白了,数据结构不是一个单纯的工具,而是要加持于对编程思想、逻辑的理解以及思考的能力。

五、总结

总的来说,这次数据结构链表的实训让我受益匪浅。通过链表的实践,我不仅学习了实现一个链表的思路和算法,更重要的是,我意识到数据结构不是必须的东西,但对于一个程序员来说,它是我们必须要学习会用的。如果我们对于数据结构的理解只仅仅局限于书本和课程中的知识,我们便失去了它真正的意义。因此,我期望自己能够在日后的数据结构学习和实践中,不断地体会和总结,从而更好地理解数据结构,并能够真正地体现到我的程序编写中。

数据结构链表心得体会篇二

随着科学技术的发展,特别是四清在教学设计中的运用,要求教师必须掌握一定的结构图制作方法为自己的教学服务。通过学习,我对知识结构图有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大,下面我就谈谈自己的体会。

一、认清了知识架构图在课堂教学中的必要性

运用知识结构图可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的图片资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。

二、明确了四清知识结构图应具备的特点

1、教学性

这是结构图最重要的一个特点。课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中,结构图的选择与组织、问题的设置等方面都必须体现这一特性。同时应深入浅出、注意启发。

2、科学性 “科学性”是知识结构图最基本的特点。结构图所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,同时还要符合学生的年龄特点与知识水平。

3、美观性

结构图还包含各种类型的图标、树形等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径。

三、结构图制作中应注意的几个问题

1、结构图制作要简洁实用

知识结构图毕竟是一种辅助手段,它是用来辅助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的实用性,应该说只要是有助于突破重点难点、有助于引起学生的深刻思考、有助于加深学生对问题的认识的课件就是好的知识结构图。

2、注意色彩的合理应用

色彩的应用可以给结构图增加感染力,但运用要适度,以不分散学生的注意力为原则。

3、注意字、图的混合

对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调。

数据结构链表心得体会篇三

第一段:引言(150字)

链表结构是计算机科学中常见的一种数据结构,它由一系列节点按照特定的顺序构成,每个节点包含一个值和一个指针,指向下一个节点。相比于数组,链表的插入和删除操作更高效,但它们的随机访问效率稍低。学习链表结构不仅可以增加程序员的知识面,还可以帮助我们更好地理解计算机科学中的一些基本概念。在本文中,我将分享我的链表结构心得体会。

第二段:链表结构的实现与基本操作(250字)

链表结构的实现可以分为单向链表、双向链表和循环链表等多种形式,在这些形式中,节点之间的连接方式不同。链表的基本操作包括插入、删除和查找。插入一个节点一般需要指定插入位置,如果插入的位置是头结点,则需要特殊处理;删除一个节点不仅需要删除该节点本身,还需要更新它前面或者后面节点的指针;查找一个节点一般需要从链表头部开始遍历,直到找到目标节点为止,如果需要支持随机访问,则需要使用其他数据结构如数组。

链表结构是计算机科学中广泛应用的一种数据结构,常见的应用包括链表栈、链表队列、LRU缓存、稀疏矩阵等。链表栈和链表队列是使用链表实现栈和队列的一种方法,它们的插入和删除操作都可以在O(1)时间内完成。LRU缓存使用链表来维护数据的访问顺序,在缓存溢出时,选择最近最少使用的数据进行淘汰。稀疏矩阵使用链表来存储非零元素,可以节省大量存储空间。

虽然链表结构具有其独特的优点,但是它也存在着一些缺点。链表的随机访问效率低于数组,这意味着在需要频繁访问数据的应用中不适用链表结构。此外,链表的空间占用比数组要更大,在内存有限的情况下,可能会造成浪费。为了解决这些问题,研究人员提出了一些链表结构的优化方法,如使用跳表代替单链表或双向链表,使用哈希表来实现链表操作等,这些优化方法可以提升链表结构的访问效率和空间利用率。

第五段:结论(300字)

总之,学习链表结构对于程序员来说是非常有益的。它不仅可以帮助我们掌握一种基本的数据结构,还可以拓宽我们的计算机科学知识面。同时,我们需要认识到链表结构的优点和缺点,并在实际应用中灵活选择数据结构。在未来,链表结构可能会被更先进的数据结构所代替,但是其思想和算法仍然是计算机科学中不可或缺的一部分。

数据结构链表心得体会篇四

“数据结构与算法课程设计”是计算机科学与技术专业学生的集中实践性环节之一,是学习“数据结构与算法”理论和实验课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是要达到理论与实际应用相结合,提高学生组织数据及编写程序的能力,使学生能够根据问题要求和数据对象的特性,学会数据组织的方法,把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培养良好的程序设计技能。

当初拿到这次课程设计题目时,似乎无从下手,但是经过分析可知,对于简单文本编辑器来说功能有限,不外乎创作文本、显示文本、统计文本中字母—数字—空格—特殊字符—文本总字数、查找、删除及插入这几项功能。于是,我进行分模块进行编写程序。虽然每个模块程序并不大,但是每个模块都要经过一番思考才能搞清其算法思想,只要有了算法思想,再加上c程序语言基础,基本完成功能,但是,每个模块不可能一次完成而没有一点错误,所以,我给自己定了一个初级目标:用c语言大体描述每个算法,然后经调试后改掉其中明显的错误,并且根据调试结果改正一些算法错误,当然,这一目标实现较难。最后,经过反复思考,看一下程序是否很完善,如果能够达到更完善当然最好。并非我们最初想到的算法就是最好的算法,所以,有事我们会而不得不在编写途中终止换用其他算法,但是,我认为这不是浪费时间,而是一种认识过程,在编写程序中遇到的问题会为我们以后编写程序积累经验,避免再犯同样的错误。但是,有的方法不适用于这个程序,或许会适用于另外一个程序。所以,探索的过程是成长的过程,是为成功做的铺垫。经过努力后获得成功,会更有成就感。

在课程设计过程中通过独立解决问题,首先分析设计题目中涉及到的数据类型,在我们学习的数据存储结构中不外乎线性存储结构及非线性存储结构,非线性存储结构中有树型,集合型,图型等存储结构,根据数据类型设计数据结点类型。然后根据设计题目的主要任务,设计出程序大体轮廓(包括子函数和主函数),然后对每个子函数进行大体设计,过程中错误在所难免,所以要经过仔细探索,对每个函数进行改进。

程序基本完成后,功能虽然齐全,但是程序是否完善(例如,输入数据时是否在其范围之内,所以加入判断语句是很有必要的)还需运行测试多次,如有发现应该对其进行改善,当然要在力所能及的前提下。

课程设计过程虽然短暂,但是使我深刻理解数据结构和算法课程对编程的重要作用,还有“数据结构与算法”还提供了一些常用的基本算法思想及算法的编写程序。通过独立完成设计题目,使我系统了解编程的基本步骤,提高分析和解决实际问题的能力。通过实践积累经验,才能有所创新。正所谓,良好的基础决定上层建筑。只有基本功做好了,才有可能做出更好的成果。

数据结构链表心得体会篇五

钢结构工程主要的建筑结构类型之一,钢结构实习的个人心得体会要怎么写呢?接下来就跟本站小编一起去了解一下关于钢结构实习生个人心得体会参考范文吧!

由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后,才开始实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中,我们发现根据建筑功能要求,许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习,我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法,采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法,分析思路和计算原理,使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。

以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时,我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重,我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后,我一直记得授课老师这样告诉我们:如果地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如,我们这次实习的工程大多为高层建筑结构,且多采用框架结构,层数都在二十层左右,但是,它们的计算原理和模型却很简单,都是从框架结构出发,利用分层法,将力矩分层分到各层框架上,最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大,但原理都是一样的。可谓异曲同工,因此,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定能够更好地解决问题。

其次,通过这次毕业实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在广xx区二建所建的工程实习时,给我的感受最深刻。

土木工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广xx区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

另外,施工管理还包含员工的技能培训,在广xx区二建所承建的广xx区党委统-战部住宅楼工程中实习,我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训,项目部经理向我们介绍了一系列广xx区二建在岗人员培训计划和内容后,使我对施工管理、培训有了更多的思考。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后,通过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。

的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事土木工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学四年中认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向土木工程工人师傅学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。

毕业实习很快就告一段落了,但通过这次短短的实习,我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识,这些新的收获,将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

在公司的安排下我来到陕西建业10万吨华建福仓项目部,本工程是公司目前最大的钢板仓工程,工期也是最紧的工程。我的专业是道路桥梁技术工程,进入公司前曾在海德路桥担任技术员,从事桥梁施工,历时一年;曾在青岛路桥担任技术员,从事高速公路施工,历时一年;现在,我进入了一个新的行业,钢板仓施工,曾经的施工经验在钢板仓工程上变得不再重要,刚进工地时,感觉十分茫然,在经理张令新带领下逐渐融入工地,在同事孔令雷、李士强的指导下逐步在钢板仓施工中走向成熟,两个月过来,钢板仓库体落成。

回首这两个月,有苦有甜,有失败有成功,痛恨自己对焊接的不懂,又有学会钢构施工的欢乐,万分庆幸,感谢公司给我这个机会,让我能在刚进入公司就参与到华建福仓这个奇迹工程中来,下面,我对我这两个月的成长做出总结,钢结构是未来的发展趋势,以前我国的钢结构发展缓慢主要是因为钢结构造价高(毕竟我们是发展中国家)以及钢材产量有限。今非昔比,钢结构强度高、自重轻、刚度大;材料塑性、韧性好,可有较大变形,能很好地承受动力荷载;建筑工期短;其工业化程度高,可进行机械化程度高的专业化生产;加工精度高、效率高、密闭性好的特点无论在生产、加工、安装使用上都占有绝对的优势,在今天,钢结构已经成为未来发展的趋势。

车间里很多老师傅对钢结构的生产加工都非常有经验,对钢结构的生产加工工艺也非常熟知,因此从他们热情的教导中我学到了真正的专业知识,而且少走了弯路,结交了朋友。 首先车间生产安全和消防安全非常重要,虽然是一名实习学生,在日常工作中,要和其他同事一样,将安全生产,标准生产牢记心中。注重并严格执行钢结构生产压、验收规范中所制定的工艺流程和技术要求,把工作有计划,合理地安排,能够做到细心、精心、用心、善于发现并解决问题。让工作有顺序和准备充分,例如日常质检工作中,对焊缝质量应根据材质、焊件厚度、焊接工艺、施焊时气温、及结构性能确定焊接结构是否需要焊前预热或焊后热处理等。

资料是真实反映工程质量和进度的载体。目前虽然在资料上做的不够好,现过很多错误,我认为这是自己工作不够认真,对工作认识不足导致的。这就要求我们不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。明确工作的程序、方向,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展、并熟练圆满地完成具体的工作。

我身上有许多不足,学什么东西都不快,进步太慢与人沟通能力不强等。这些都需要我在今后的工作中更加努力,勤奋积极地改正。 新的一年,新的挑战,我将以饱满地热情投入到工作中,为公司持续发展的明天贡献更多力量!

整个造价专业班在学院领导和老师的组织下,于20xx年早上驱车到达昆钢钢结构有限责任公司,到达公司后,公司组织了人员对我们给与了很大帮助,给我们讲解公司的各种历史和功能。这次实习,是对我们课本知识的补充和加强,将在未来对我们的工作和学习产生不可磨灭的影响。

在解说员的带领下,参观了昆钢钢结构有限公司的生产车间,解说员首先给我们介绍了公司的成立时间以及公司的各类业务范围,公司成立于xx年12月,由历史悠久的昆钢建设公司等多个单位沿革发展而来,是昆明钢铁控股公司下属二级全资法人子公司,公司注册资金1.66亿元。

公司具有国家房屋建筑工程一级、冶炼工程施工总承包一级、钢结构工程专业承包一级、钢结构制造一级、土石方工程专业承包工程一级资质,通过了iso9001:xx质量管理体系认证。

址位于楚雄州禄丰工业园,公司大力实施“技术研发、引领市场”的发展战略,坚持以设计研发为龙头,已经形成了一套完整的钢结构民用建筑的成套系统技术,全力投入、研发引领云南省抗震中小学校舍安全工程钢结构项目和钢结构民用建筑项目的建设工作。公司业务已拓展至云南省各个地州及周边东南亚国家,成为了西南地区较有影响力的建筑企业。

公司主要从事工业与民用建筑施工建设及钢结构设计、制作和施工,同时,相关多元发展商品混凝土、新型墙板的制作,已经形成了一套完整的建筑施工产业链。

进入生产车间,首先步入眼帘的是各种强调生产安全的警示牌以及对公司目标等的介绍的展板,通过对展板的浏览,我们对各种生产的目标以及公司的贡献作了初步认识。

我们接下来跟着解说员进入车间的内部进行参观,宽敞的生产车间足以保证各种生产的精密进行,长长的生产构件有序地摆在车间里,其中有空心的钢构件支柱,有粗细不同的各型号预制钢管,大型的行车在有序的运送着各种制作出来的构件。

解说员更向我们介绍了各种精密的生产仪器,其中,有自动钻孔机等等的仪器,可以说,公司已经迈入半智能化半人工化的生产状态。

还在学校,老师就像我们强调了生产安全这一重要话题,学校要求必须每人按要求佩戴安全帽,向各班重点强调了安全注意事项,到车间后,工作人员更是反复强调安全的重要性,虽然我们都是大学生但还是可以看到学校及公司对我们人生安全的关心。这更加使我们认识到安全这两个字的分量。

生产人员在自己的岗位上兢兢业业地工作着,为我们社会主义事业做出来自己的贡献,我觉得,他们才是最值得我们尊敬的人。

接下来,解说员又将我们带到与之相邻的云南立信板业进行参观,云南立信板业生产基地是与昆钢钢构公司相结合的生产基地,在车间外面空地上堆放着生产出来的新型板材,解说员告诉我们,这种新型板材在云南还少有公司能生产,属于创新型新兴材料。

这种材料具有轻质,隔音,隔热,易宜安装,节省时间,节省空间等特性,材料由泡沫和灰石材料混合而成。

外面看到这种新型的材料都很感兴趣,而我们拿起安装过后的余料的时候,都觉得这种材料的确的好,很符合新型材料的要求和特征。

尽管我们还有这很浓厚的兴趣,可是时间已经过去,我们不得不结束实习。

心得体会 :

一排排的生产设备的参观时,我油然萌生了将来一定努力学习好专业知识的念头,只有这样,才能在将来的学校工作中能更好更快地做好自己的工作,才能为自己的将来 做好一个铺垫。

实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

但我也认识到,在以后要想做好自己的工作单靠这些实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。前面的路还子很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

信通过学校不断的组织实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。